武定县作为国家乡村振兴重点帮扶县，从2022年4月起，上海市嘉定区根据中组部开展教育“组团式”帮扶有关部署要求，遴选了2名优秀校长和7名中高级职称的骨干教师组成嘉定团队，与云南省选派的11名骨干教师团队奔赴武定，对武定民族中学、武定县职业高级中学开展“组团式”帮扶，推动教育高质量发展。

主动融入乡村振兴发展大局。武定县高度重视，任命“组团式”帮扶团队负责人为学校副书记、校长，定期召开帮扶工作推进会，为精准帮扶提供指导和支持，形成了多元、立体推进的帮扶工作格局。帮扶团队第一时间开展全方位蹲点调研，深入调研剖析情况，寻求解题路径，撰写调研报告。《心理调适》被认定为楚雄州中职学校思政课示范课堂，《如何化解县域学生学习和生活中的心理困扰研究》被列为县级规划课题。上海市教育工委、嘉定区帮扶学校领导、曲靖一中校长，先后到武定参加教育教学管理发展座谈会，汇聚上海帮扶团队、曲靖一中和禄丰市职业高级中学等各方智慧，形成帮扶合力，增强武定教育管理干部和一线教师变革意识。

用心用情培育帮扶幼苗。帮扶团队成员根据职责分工，主动承担与当地教师同等量的工作任务。行政管理上，设立年级部，实行扁平化管理，充实管理力量，建立目标责任制，破除中间障碍，在优化管理过程中培养一支“能管、会管”的教师队伍。教学管理上，破除研讨时空限制，建立“四定”制度与考核评优机制，将校本研修落到实处。质量管理上，升级大数据分析，建立基准，实施增值性发展评价和团队评价，突破定性分析粗放，基于数据改进教与学策略。打破过度依赖教辅困境，组建校本命题小组，精心编制校本作业册、学历案和试题库，持续推进校本化教学资源建设，为教育质量提升提供保障。

发挥既“输血”更“造血”的“传帮带”作用。由帮扶教师领衔，组建高考科目名师工作室，呵护 21位管理干部和专业教师成长，在“云上”链接举办公开研讨课、推门听课。课堂教学实效性和教师科研意识明显提升，各学科考试成绩与同类学校差距逐渐缩小。校本1名教师被评为楚雄州优秀教师，5名教师被评为楚雄州第二届骨干教师，1名执行校长被评为楚雄州先进教师，14名教师在省、州 2022年职业院校技能大赛获奖，1名教师获得楚雄州技术状元称号，2名教师获得楚雄州技术能手称号；选派 2所学校的管理干部、教师、教研组长到曲靖一中、上海市嘉定区跟岗学习，努力打造一支“靠得住、教得好、留得下”的教师队伍。

聚焦武定所需，务求取得帮扶实效。帮扶团队制定了《武定县用好用活帮扶人才专项行动方案》等“五大专项行动”方案，明确到 2025年，武定民族中学晋升为云南省一级三等高完中，县职业高级中学建成楚雄州职业教育示范学校的帮扶目标。帮扶团队与全校师生统一思想，凝聚共识，细化具体举措，规划扩充校园建设用地，争取资金 940.5万元，改造武定民族中学宿舍、标准田径跑道和足球场。争取职业教育提升计划资金 220万元，用于县职业高级中学运动场及教学楼提升改造，为一级学校及职业教育示范学校创建提供设施设备保障，切实满足武定人民群众对优质教育的需求。